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教育部公布了2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果,深圳大學金融科技、機器人工程、學前教育3個專業通過教育部

2020-03-05 17:05:08來源:

近日,教育部公布了2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果,深圳大學金融科技、機器人工程、學前教育3個專業通過教育部審批,將于今年正式招收本科生。據悉,此次新增的3個專業修業年限均為4年,分別授予經濟學、工學和教育學學士學位。

記者從校方了解到,金融科技是金融學和科技緊密結合的產物。該專業充分利用校企合作創新模式的優勢,致力于培養具備扎實的經濟學、金融學、信息與計算機科學的理論基礎,了解國際金融科技領域的理論與實踐,熟悉國際金融科技相關政策和法規,能在政府部門、銀行證券保險、科技公司從事相關工作的高級專業人才,規劃布局不同金融科技專業方向,如金融大數據技術應用、區塊鏈金融、保險科技、監管科技等,滿足金融科技產業各細分領域的專業技術人才培養需求。

深圳大學機器人工程專業旨在培養以機器人為主要對象和工具的系統、軟件和算法設計、開發和應用工程師,培養人格健全、責任感強、具備基本科學和工程技術素養、機器人機械設計基礎知識、掌握扎實的數字控制、信息技術知識、系統的嵌入式計算機硬軟件及算法設計知識和應用能力較全面的機器人系統設計、分析、構建(開發)和編程(應用)技能在機器人工程與系統應用領域具有顯著專業特長和較強創新實踐能力的綜合型、創新型工程技術人才。

學前教育專業的設置是全面落實中央關于“深圳建設中國特色社會主義先行示范區,高標準辦好學前教育”之精神,推動粵港澳大灣區實現“幼有善育、學有優教”之目標,以及滿足全省各地,特別是深圳市幼兒園對卓越幼兒園教師的迫切需求。據悉,本專業按學前教育新理念,積極吸納國際先進教育經驗,主動對接國家、地區學前教育發展戰略,培養熱愛學前教育事業,具有國際視野、高尚道德品質以及良好的科學、文化與藝術修養的,素質全面、學識寬廣、有持續發展潛力并具有創新精神和實踐能力的國際化、綜合性、應用型幼托機構師資和學前教育研究人員、幼兒教育行政管理人員等。

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